被严重低估！舞蹈生都强烈推荐的钢琴伴奏乐谱！

“音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是音乐的回声。”

——罗·扎哈咯夫

俄国著名舞剧编导家

纵览舞蹈艺术的发展史，我们得知：“音乐与舞蹈如同一对亲姐妹，从立意到风格，从情调到节奏，从气氛到意境，都应是水乳交融，浑然一体，达到高密度的和谐统一，从而使人们的‘听’与‘看’互相充实，获得艺术的享受……”

舞蹈与钢琴伴奏的音乐之间，也正是这样一种亲密无间的关系。

钢琴伴奏用于舞蹈有其历史渊源，这要追溯到公元十八世纪的欧洲。钢琴伴奏在欧洲的宫廷舞中出现后，被当时的达官贵人和皇族阶级所青眯和追捧，从此成为宫廷舞中不可或缺的灵魂元素，并以此传承下来。

如今的舞蹈教学，已不拘泥于舞蹈本身的艺术形式，而是钢琴以其特有的旋律，与舞蹈的动作完美结合在一起，使舞蹈焕发出更加夺目的生命力。

比如用流畅、清澈的乐曲伴奏优美、舒展、灵敏的动作；用明亮、灵巧的跳音伴奏舞者轻盈、欢快的动作；用结实、有力、带推动力的乐曲伴奏舞者稳健的旋转动作；用力度大、宽广向上的乐曲伴奏舞者弹跳腾空的动作。

舞蹈与钢琴伴奏相辅相成，钢琴伴奏也成为了舞蹈教学中的重要组成部分。

那所有钢琴伴奏都能用于舞蹈吗？事实也并非如此。

好的舞蹈钢琴伴奏能够带动舞蹈课堂，提升舞蹈者的表现力，而不好的舞蹈钢琴伴奏不仅不能激发舞蹈教师及学员的情绪，反而会阻碍舞蹈教学的顺利实施。

舞蹈钢琴伴奏对伴奏者的专业综合能力要求非常高，它不仅要求伴奏者有较高的钢琴演奏技术，还要求伴奏者具有对舞蹈风格的把握能力以及即兴编创的能力。

《远东纪事》是一本用于舞蹈课程的伴奏曲集，针对的就是正式教学中的老师和同学们。拥有这本书，能让钢琴伴奏者们在课堂上事半功倍。本书共有15首小的伴奏曲，曲名都是贴合舞蹈的一系列动作和姿势来编排。此书简单易学，是一本实用性较强的伴奏教材，由浅人深、循序渐进。

市场上同类型的书少之又少，这本舞蹈伴奏曲集一定会深受各位舞蹈朋友的喜爱，在钢琴伴奏领域品种类型上也得以量的扩充。

对学生而言，舞蹈表演不仅是运用自身肢体语言来展现技巧，更是表达内心情感的途径。

伴奏作为一种强有力的情感表达媒介，使得舞蹈无法脱离音乐而独立存在，二者相辅相成。

在舞蹈教学过程中，钢琴伴奏音乐尤为关键，它能以丰富的情感直接触动学生，引导他们快速领略音乐中的意境，进而沉浸于舞蹈与音乐共同营造的情感氛围里。

学生们再通过自己的体态语言，将这份情感氛围具象化地呈现出来，实现了舞蹈与音乐的完美融合。

对学生而言，钢琴伴奏音乐与舞蹈专业技能训练并肩成为了课堂教学不可或缺的内容。

钢琴音乐的魅力在于其优美的音色搭配与变换、稳健的节奏、丰富的旋律起伏，以及清晰的乐句与呼吸的巧妙融合。

在日复一日的钢琴音乐浸润下，学生们在潜移默化中受到影响，从最初的感性认知逐渐深入到理性的想象与表演创作中。这一过程激发了他们对艺术想象、音乐表现及美感体验等深层次音乐内涵的探求欲望。

在之前的很多舞蹈教学过程中，教师往往倾向于采用严厉的棍棒教育法，学生则只能小心翼翼地跟学，整个教学过程被浓厚的机械感和冷漠氛围所笼罩，严酷的气息弥漫其间。

这样的教学环境下成长的学生，其舞蹈表演往往局限于刻板的动作展示，缺乏艺术活力，更难以触及舞蹈曲目背后蕴含的深刻内涵。

相比之下，钢琴演奏者通过巧妙融入多种情感元素来演绎伴奏乐曲，能够引领整个舞蹈教学步入一个洋溢着艺术气息的氛围之中，为舞蹈教育注入新的生命力。

专业的舞蹈教学离不开钢琴伴奏，在各大正规艺术院校的舞蹈专业里面，都将钢琴伴奏列入到舞蹈教学之中。《远东纪事》一书提供了丰富的舞蹈伴奏音乐资源，这些作品在贴合舞蹈动作的基础上，融入了新的创作。这种创新与融合，不仅为舞蹈伴奏音乐带来了新的生命力，也为舞蹈创作提供了更广阔的空间和可能性。

琴音萦绕，舞姿曼妙，二者相织交汇，艺术的美也就莫过如此了。